Poly-Graten- תכנון גן ילדים - חשיפת סטודנטים || פרויקטים

Poly-Graten- תכנון גן ילדים // חשיפת סטודנטים
תכנון: לירון כלב, שנקר

פרויקט זה עוסק בתכנון עיצוב גן ילדים והקשר שבין חינוך ועיצוב. העיצוב מתבסס על תת חללים בתוך הגן ונשען על תיאורית ''מרחב הביניים'' של הפסיכואנליטיקאי דונלד וודס ויניקוט. החללים מתאימים בגודלם לילדים ויוצרים מקומות מפלט המאפשרים להם ביטוי אישי על ידי שימוש ביצירתיות ודמיון.

לאחר שנבחרה האסטרטגיה העיצובית עבור הגן, הוחלט להתמקד בתופעת הביישנות, ובילדים המתקשים בביטוי העצמי שלהם בגן. השאלה המנחה היתה כיצד המרחב יכול לתפקד כמקום המביא לידי ביטוי גם את הילדים הביישנים והמופנמים בגן.


תכנון עיצוב גן ילדים והקשר שבין חינוך ועיצוב. לירון כלב, שנקר


הגישור בין העולם הפנימי למציאות החיצונית נעשה במרחב הביניים. לירון כלב, שנקר.

לפי התאוריה של ויניקוט, הגישור בין העולם הפנימי למציאות החיצונית נעשה במרחב הביניים. זהו מרחב המחבר בין הפנים לחוץ, בין הנפש הפנימית לעולם החיצוני. בעיצוב הגן נעשה חיבור בין הדיון של ויניקוט על מרחב הביניים לבין תופעת הביישנות. זוהי תופעה הקשורה גם היא בקשר בין החוץ לפנים. ילדים ביישנים מתקשים להוציא את עולמם הפנימי החוצה ולכן מרחב הביניים הוא חלק חשוב בהתפתחות הילד והתפתחות יכולת הביטוי שלו.

>>>להמשך צפיה בפרויקט<<<